A Eborae Mvsica realiza, entre 16 e 18 de fevereiro, no Convento dos Remédios (Évora), uma Masterclass de Canto orientada por Sandra Medeiros. O pianista acompanhador é Francisco Sassetti. No dia 18 de fevereiro, às 20h30, haverá Recital de Canto e Piano pelos alunos da masterclass. 

Crianças dos 6 aos 12 anos são convidadas a “transformar ideias em movimento e a reconhecer-se como território de invenção” na oficina “Corpo que fala” com Ana Santos.

A iniciativa decorre no dia 7 de fevereiro, no Teatro Municipal Joaquim Benite, em Almada.

Ana Santos é formada em Dança. Como intérprete, professora e criadora, o seu trabalho tem-se focado na pesquisa em improvisação como ferramenta de composição coreográfica e ferramenta pedagógica.

Estão abertas as inscrições para a oficina teatral dirigida a adolescentes (dos 13 aos 17 anos) promovida pelo Teatro Meridional. Ministrada por Raquel Oliveira e Tadeu Faustino, a oficina pretende desafiar os jovens a pensar o mundo, a partir de práticas e técnicas do Teatro Fórum. A iniciativa decorre de 31 de janeiro a 30 de maio, das 15h às 17h30, no Polo 2 do Teatro Meridional, Lisboa.

A Pele promove “Desaprender - práticas de mediação cultural”, um curso de formato presencial para o desenvolvimento de estratégias de criação e mediação de espaços e projetos culturais mais justos, representativos e acessíveis.

A associação cultural Antípoda convida artistas, curadores, educadores, agentes culturais, trabalhadores sociais e pessoas que exercem funções políticas a participar na segunda formação do PODA, a decorrer nos dias 24 e 25 de janeiro, no Salão Central Eborense, Évora, com Marco Paiva (diretor artístico da Terra Amarela).
 
O projeto PODA "propõe imaginar e praticar abordagens não capacitistas, entendendo a acessibilidade como princípio estruturante do trabalho artístico, cultural, educativo e político". 

Estão abertas até 22 de janeiro as candidaturas para a 2.ª Edição do Curso de Mediação Cultural e Artística (CMCA) promovido pelo Plano Nacional das Artes (PNA).

A Escola do Reparar Ed#7 — programa anual de (trans)formação, investigação e criação do AND Lab (Lisboa) abriu inscrições para a edição de 2026, que decorre entre março e agosto nas modalidades Artista Residente, Integral e Parcial, propondo um percurso vivencial e colaborativo, "onde práticas, jogos e rituais trabalham modos de reparação íntimo-colectiva, com atenção ao corpo-soma, à relação e ao comum". 

“Re-flexo & Re-clame: a rechamação do mistério”

A pouco mais de 30km de distância, jovens oriundos de São Tomé e Príncipe estudam em escolas profissionais de Vouzela e de Castro Daire, não se conhecendo entre si. O projeto "Um desconhecido da nossa terra" tem como propósito servir de complemento ao processo de formação profissional dos jovens de São Tomé e Príncipe que se encontram a viver na sub-região beirã de Viseu Dão-Lafões, nas vilas de Vouzela e de Castro Daire.

O projeto We Want More! convida profissionais e gestores de teatros — com ou sem deficiência — da União Europeia, Balcãs Ocidentais, Turquia e Ucrânia a participarem na ação de formação "Capacitação Internacional sobre Gestão de Acessibilidade nos Teatros", que decorrerá de 23 a 27 de fevereiro de 2026, no Teatro della Regina, em Cattolica (Itália).

O curso tem como objetivo reforçar as competências e práticas de inclusão e acessibilidade dos profissionais de teatro, promovendo espaços culturais abertos e acolhedores para todos.